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Utiliser la numismatique en classe
Chaque fiche ci-dessous est constituée d'une photo libre de droits,
d'une présentation historique et numismatique et d'une suggestion
d'utilisation pédagogique.
Antiquité grecque (6e
-2nde)
- un tétradrachme d'Athènes à la chouette
- un tétradrachme d'Alexandre le Grand
Antiquité romaine (6e-2nde)
- un denier de Trajan
- un bronze de Magence avec le chrisme
L'empire byzantin (5e-2nde)
- un solidus de Justinien Ier (527-565)
- un nomisma de Romain III (1028-1034)
Le monde arabo-musulman (5e-2nde)
- un dinar du calife abbasside al-Mahdi
L'empire carolingien (5e)
- deux deniers de Charlemagne (roi puis empereur)
La société féodale (5e-2nde)
- 3 deniers du XIIe s. : un denier des comtes de
Toulouse, un barbarin de l'abbaye St Martial de Limoges et un denier
parisis de Philippe Auguste.
La Méditerranée au XIIe s. (2nde)
- un tari d'or du Roger II roi de Sicile
- un dirham d'argent de Saladin
Le royaume de France (5e)
- un écu d'or à la couronne de Charles VI
- un hardi d'Aquitaine du Prince noir
La Renaissance (5e-2nde)
- un teston de François Ier
Révolution, Empire et XIXe (4e-2nde)
- comparaison de 3 écus
de 6 livres : monarchie absolue / monarchie
constitutionnelle / république.
- pièces de 1 franc de Bonaparte 1er consul, Napoléon empereur, Louis
XVIII, Charles X, Louis-Philippe, 2e République, Napoléon III, IIIe
République.
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Découvrir la numismatique à l'école
Des présentations de l'histoire de la monnaie peuvent être faites
par des membres de la Société aux écoles de Limoges et de la
Haute-Vienne.
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